Näytetään tekstit, joissa on tunniste kuunteleminen. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste kuunteleminen. Näytä kaikki tekstit

16.12.2016

Iloa ja innostusta Vihdistä!




Työyhteisöjen imussa

Tämän syksyn KouluCoaching työyhteisövalmennukset pulkassa täällä Vihdissä. Vaikka lumesta ei tietoakaan, luisto kelkkamme alla oli loistava. Hypättiin syksyn ajan coachingin kelkkaan työpaikan hässäköistä. Purettiin suurimmat puhinat automatkalla coaching-kohteeseen. Mutta. Mikä suunnaton etuoikeus olikaan saada viedä tätä ilosanomaa kuntamme kouluihin, upeille kollegoille, ammattitaitoisille kasvattajille.

“Olemme vahva,salliva työyhteisö. Kivoja keskusteluja kollegan kanssa. Oli mukava keskustella työkaverin kanssa omista vahvuuksista ja heikkouksista.”

Vahvuusajattelua, positiivista pedagogiikkaa, läsnäolon merkitystä, kuuntelua, ohjaavaa/coachaavaa lähestymistapaa. Herättelyä, oivalluksia, pysähtymistä siihen, mitä minulle kuuluu. Oivalluttaa siihen, että minussa on itsessäni kaikki ne vastaukset, joihin etsin ratkaisua. Joita kuumeisesti arjessani mietin. Se potentiaali, mikä kantaa ja vie eteenpäin. Kaikki ne löytyvät sisältämme. Antaessaan saa-fiilis. Sellainen tämän coaching-kelkkailun jälkeen. Ehdottomasti! Imetty täysin kaikki se ilo, innostus ja oivallusten energia. Nautittu mahtavista keskusteluista. Energisoiduttu itse.

“Voin ja saan antaa aikaa ja läsnäoloa muille. Olen toteuttanut luokassani oikeita asioita ja koulutus vahvisti ajatuksiani vuorovaikutustaitojen tärkeydestä. Oli tärkeä ja hyvä koulutus. Huomio toisen kohtaamiseen; miten pienillä teoilla voi saada toiselle voimaa.”

“Kiitos positiivisuudesta. Iloa, rohkeutta, ymmärrystä. Innostavia harjoituksia. Hyvä pysähtyä pohtimaan näitä asioita. Reippaat, iloiset, eteenpäinvievät coach-kouluttajat.”

Kiitollisena luettu saatuja palautteita, otettu liikuttuneena vastaan aitoa kiitosta. Kiitosta siitä, että olemme tärkeän asian äärellä. Että annamme vahvistusta, valamme luottamusta, näemme potentiaalin ja positiivisuuden. Herättelemme. Oivallutamme. Inspiroimme.

“Vahvuus/kuunteluharjoitus oli vahvistava ja voimistava. Paras tiistaiaamuna YT -palaveri tähän saakka. Voin ja saan pysähtyä kuuntelemaan ilman syyllisyyden tunnetta. Oli mukava kuulla, että harrastamani vuorovaikutus oppilaiden kanssa on sallittua ja jopa toivottavaa. Sain voimaa,  koska koin, että ihmisyys on pinnalla ja aitous on pop.”

Takkimme valmennusten suhteen ei ole tyhjä. Se on sitä kokoa, että mahtuu sisään lisää. Sieltä riittää edelleen annettavaa. Koska koemme olevamme tiellä, joka vie eteenpäin. Tämän tien eväät eivät kesken lopu. Matkaeväänä kun on säkkikaupalla iloa ja innostusta. Kun näet toisessa hyvää, se hyvä lisääntyy myös sinussa itsessäsi.

Se olet sinä itse, joka valitset, että matkustatko vuoristoradan etuvaunussa helmat korvissa, pissat housussa nauraen vai siellä kolmannella rivillä, helmojasi alhaalla pidellen, toivoen, että loppuisi tämä typerä turhanpäiväinen ilottelu. Innostus, se hei tarttuu! Mutta niin tarttuu myös se innottomuus. Niin hyvillä mielin ollaan, kun on saatu viedä innostusta ja iloa eteenpäin KouluCoachingin nimissä.

Nyt pikkuhiljaa rauhoitutaan jouluasentoon. Näytetään kiireelle kieli ja otetaan rento joulumieli! Tee sinäkin sama!

Minna Kainulainen & Eeva Saarelainen

11.10.2016

"Ihanaa, kun joku oikeasti kuunteli minua", "Oli vaikeaa kuunnella"

Tiina Suojanen-Saari:
Sipoon opettajien VESO-päivä lauantaina 24.9.2016

Saimme Ann-Britt Niemisen kanssa hienon mahdollisuuden harjoitella coaching-workshopin vetämistä Sipoossa koko kunnan opettajien veso-päivänä.
Kaikki suomen- ja ruotsinkieliset opettajat olivat kokoontuneet Nikkilän sydämeen, Sipoon uuteen koulukeskukseen, joka on Suomen ensimmäinen koulukeskus, jossa ovat saman katon alla sekä ruotsin- että suomenkielinen yläkoulu.
Ensimmäinen workshopimme oli aamusta klo 9.30 sekä heti perään toinen klo 10.30. Odotimme innokkaina ja hieman jännittyneinä, sillä pajamme järjestettiin yhdessä koulun isoimmista luokista suuren osanottajamäärän vuoksi. Coaching siis kiinnostaa!
Vedimme pajat kaksikielisesti pitkälti Anuliisan esityksen mukaan. Ensimmäiseksi harjoitukseksi otimme voimavarojen tunnistamisen. Harjoituksen jälkeen saimme jo hyvää palautetta. Ennen speed coachingia teimme Ann-Brittin hyvän idean pohjalta demon siten, että Ann-Britt coachasi minua ruotsiksi ja minä vastasin coachattavana suomeksi. Se toimi tosi hyvin ja näin toimimme varmaankin jatkossakin.
Kaikissa harjoituksissa opettajat olivat aktiivisesti ja intensiivisesti mukana. Harjoitukset tehtiin keskittyneesti ja kuten usein kouluttaessa, niin nytkin jouduimme ikävästi välillä keskeyttämään harjoituksen lopussa, sillä keskustelua olisi kyllä riittänyt.
Loppupalaute, "talking stick" toteutettiin ensimmäisen ryhmän kanssa kahdessa ryhmässä ja palaute annettiin twiitaten. Toisen isomman ryhmän kanssa teimme ensin pienissä ryhmissä harjoituksen, jossa piti kertoa lyhyesti ajatuksiaan coachingista. Lopuksi jaoimme ison porukan kahtia ja annoimme talking stickit eli pupujussin ja pöllön ryhmille palautteen antoa varten.
Talking stick on varsin tunnettu toimintatapa mutta yllättävän vähän käytetty. Useammankin opettajan suusta tuli lopussa "tän mä otan käyttöön heti maanantaina".
Lähetämme opettajille harjoitukset ja tulevat koulutukset vielä sähköpostitse.

Tässä lopuksi opettajien ajatuksia pajastamme.
- Pallon heittoa mukavampaa on kaniini, lämmin ja pehmeä.
- Onko ohjaaminen eri asia kuin coaching?
- Maailma muuttuu ja toivottavasti minä sen mukana.
- Talking stick todellakin piti hiljaisena ja puhututti vain omalla vuorolla.
- Opin paljon uutta.
- Voiko kaikkia coachata?
- Pitää kyllä itse kokeilla!
- Kyllä on vaikeaa olla hiljaa ja kuunnella.
- Ihanaa, kun joku oikeasti kuunteli minua.
- Hyviä harjoituksia.

LÄMMIN KIITOS TIINA! Jaoit meille hienon kokemuksesi.